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12月7日讯（记者姚凡）日前，娄烦县“探索集团化‘n+1’对口帮扶县域中学振兴新机制”入选全国“新时代十年基础教育改革创新案例”，意味着该县“引强入校”工程的实施，不仅改变了全县高中教育的窘境，也为义务教育阶段办学提供了新思路。
    据了解，近年来娄烦县生源外流现象比较严重。据统计，2019年，在县外就读的小学生约380人、初中生约609人、高中生约694人。面对这样的情况，该县持续加大教育改革力度，将发展县域中学摆在优先发展的战略位置，实施“引强入校”工程。
    目前，该县通过设施资源共享、集团信息互通、教学骨干共育等方式，娄烦中学的校园氛围、教学质量、社会声誉都有了明显提升。义务教育阶段学生选择县外就读人数大幅减少，学生加速回流。

关键词： 这样的情况 义务教育阶段 改革创新